Tretješolci in četrtošolci skozi letne čase

V 3. in 4.E smo letos veliko časa namenili spoznavanju letnih časov. Naučili smo se, kako se skozi letne čase spreminjajo opravila, oblačila, vreme, aktivnosti, narava … Opazovali smo naše vasi in mesta ter širšo pokrajino, pokukali smo celo v vesolje. Skrbeli smo za zdravje in naravo, vestno ločevali odpadke ter uredili šolski vrt. Obiskali smo gledališče in kinodvorano ter si tudi v učilnici pripravili pravi kino – z vstopnicami, oštevilčenimi sedeži in seveda kokicami. Preizkusili smo se v dramatizaciji in radijski igri. Plesali smo in peli, sestavljali, zidali, likovno in glasbeno ustvarjali, izvajali poskuse in praznovali. Trudili smo se biti prijazni, spoštljivi in vestni. Imeli smo skrivne prijatelje, brali in ustvarjali smo svoje pravljice, izdelali paket razrednih iger, pripravili umski izziv za starejše učence in tudi sami opravili njihovega.

Pred nami je le še en letni čas… poletje. Z njim prihajajo počitnice, juhu! Mi že odštevamo dni, saj vsak dan opravimo izziv in počimo balon s presenečenjem – super je! V zadnjih dneh smo bili na bazenu in naredili svojo veliko igro Make’n’brake. Čaka nas le še zaključni pohod, potem pa si vsi skupaj zaželimo lepe, mirne in sproščene počitnice. Se vidimo spet jeseni.

To je moja leva roka, seže do srca

Naj vas popeljemo skozi naš dan dejavnosti z naslovom Orientacija. Na vse zgodaj zjutraj smo se odpravili na igrišče, kjer nam je hišnik Dejan narisal prav posebno mrežo. Z različnimi navodili »naprej, nazaj, levo, desno« smo iskali črke po poljih. Risali smo s kredo in preko gibalnih iger utrjevali orientacijo v prostoru in na ploskvi. 

Zajčki in lisičke so nas povabili v avlo, kjer smo si ogledali predstavo in predstavitev knjige Zverinice z roba gozda. Tudi mi smo narisali čukca in prejeli avtogram znane akademske slikarke Julijane Božič. 

Po malici smo po Ajdovščini iskali zaklad. Iskali smo bela jajčka s posebnimi nalogami, ki so bile vezane na našo šolsko snov. Prav vse jajčka smo našli in uspešno opravili naloge. Za nagrado pa … SLADOLED! 

Z nasmejanimi obrazi smo se vračali v šolo in se ustavili v Garaži, kjer so nam predstavili svoje delo in nam ponudili sok. 

Bil je čudovit dan!

 

Kdo pravi, da je z igranjem v blatu kaj narobe?

Otroci v prvem in drugem razredu NIS-a so  imeli poseben dan.

Lahko so se umazali! In to kar z blatom, res je. 

Kotiček z zemljo v atriju so napolnili z vodo in čof, blup blup, 

z bosimi nogicami hodili in skakali po blatu. V blatu so iskali plastične igračke, izdelovali potičke, postregli s kavico in se ohladili s čokoladnim sladoledom. 

Komaj čakamo prvi dež! 

1.E in 2.E

 

Državno tekmovanje mladih tehnikov OŠ PP NIS

V petek, 13. maja 2022, je potekalo državno tekmovanje Mladih tehnikov za šole s prilagojenim programom.

Tekmovanje se je odvijalo na Pedagoški fakulteti v Ljubljani in udeležilo se ga je kar šest učencev naše šole.

Mladi tehniki so se preizkusili v različnih nalogah s področja obdelave tekstila, papirja, lesa in kovine. S pomočjo zbirke Lego so sestavljali različne konstrukcije, v računalniškem programu ciciCAD pa so morali po modelu narisati pravokotno projekcijo.

Učenci so se na tekmovanju odlično odrezali in dosegli naslednje rezultate:

Nika Bolčina Gruden je prejela zlato priznanje v obdelavi papirja, Halil Muhadri zlato priznanje v obdelavi kovin in Jani Gulič zlato priznanje v konstruiranju LEGO education.

Na tekmovanju sta srebrno priznanje prejela Žan Furlan v obdelavi lesa in Hana Curk Mitrovič v obdelavi tekstila.

Uspešen je bil tudi Domen Faganel, ki je v obdelavi lesa prejel bronasto priznanje. 

Učitelji in sošolci smo nanje ponosni in jim želimo še veliko nadaljnjih uspehov.

Ustvarjanje zgodb s pomočjo kamenčkov

“Oh, spet pisanje spisa…”, je pogosto slišati, ko opisujemo dogodke ali ustvarjamo domišljijske zgodbe.

Tokrat smo se tega lotili s pomočjo kamenčkov.

Poslikani kamenčki, ki predstavljajo samostalnike, so nam pomagali ustvarjati različne smešne in trapaste povedi. 

Res pa je, da so povedi bogatejše, če ob samostalniku stoji še pridevnik, zato smo poleg kamenčka postavili še lesene ploščice, ki so predstavljali pridevnike. Kar naenkrat smo ugotovili, kako pomembni so pridevniki in kaj vse nam povedo. Tako smo skozi igro spoznali še pridevnike, hkrati pa ustvarili smešne in bogate povedi. Dodali smo še glagole, veznike, prislove in nastal je res zanimiv besedni mozaik.

Izžrebali smo kamenčke, dodali nekaj pridevnikov, primero in premi govor. Na hitro je nastala zanimiva domišljiska zgodba. Eno prilagamo. 

Kakšna pa bi bila vaša zgodba ob teh kamenčkih?

Učenci in učiteljica Damjana Urh, 9. in 11.E

Barvna čarovnija pri kemijskih poskusih

Pri naravoslovju v 9. razredu OPP NIS se učenci srečajo s kemijo. In prav vsako leto so navdušeni, ko se nam pridruži še učiteljica Terezija Valič, ki nam pomaga pri poskusih.
Tokrat smo ugotavljali kislost in bazičnost snovi s pomočjo barvila rdečega zelja ter lakmusovega papirja. 
 
Kaj smo počeli:
 
– ugotavljali smo, katere tekočine so bazične, katere nevtralne in katere kisle.
-pri delu smo uporabljali pH lističe, barvilo rdečega zelja in pH lestvico.
– kislost in bazičnost smo ugotavljali pri vsakdanjih snoveh, ki niso nevarne: alkoholnem kisu, zobni pasti, tekočem milu, limoninem soku, destilirani vodi, pralnem prašku.
– ugotavljali smo tudi pri nevarnih snoveh – pri tekočinah za čiščenje: varekini, čistilu za WC in pri tem uporabljali zaščitno obleko, rokavice, očala.
– Ko smo v te tekočine vlili barvilo rdečega zelja, so tekočine spremenile barvo.
– Barvo tekočin smo potem primerjali s pH lestvico.
 
Najbolj zanimivo pa nam je bilo merjenje pH kože ter spreminjanje barv v epruvetah.
 
Imeli smo zelo zanimiv dan. Ge. Tereziji pa se zahvaljujemo za pripravo in vso pomoč.
 
Učenci 9. in 11.E OPP NIS
Dostopnost