TRADICIONALNI SLOVENSKI ZAJTRK

V letošnjem šolskem letu smo v mesecu novembru na daljavo že delno izvedli tradicionalni slovenski zajtrk. V petek, 11. junija 2021 pa ga bomo izvedli še na šoli.

Za vse učence na šoli bo zajtrk v matični učilnici od 7.45 do 8.10 (podaljšan čas je zaradi vozačev). Živila iz jedilnice v matično učilnico prinesejo reditelji.

Malica je za vse učence po rednem urniku.

Tradicionalni slovenski zajtrk bo sestavljen iz bio kruha, mleka, masla, medu in  jabolka lokalnih dobaviteljev.

S tem projektom želimo ozaveščati o :

  • pomenu in prednostih lokalno pridelanih živil v naši prehrani,
  • pomenu domače pridelave in predelave,
  • pomenu zajtrka v okviru prehranjevalnih navad ter kulturnem uživanju hrane,
  • pravilnem ravnanju z odpadki, ki nastajajo pri vsakodnevnih dejavnostih in racionalnem ravnanju z embalažo ter zavržkih hrane in

pomenu gibanja in športnih aktivnosti.

IZ SKICIRKE ŠESTOŠOLKE MANCE BLATNIK

Manca nas že od malih nog razvaja s svojim ustvarjanjem. Njena likovna dela so bila opažena tudi na kar nekaj likovnih natečajih.

V letošnjem šolskem letu pa kljub obilici učenja nosi s seboj prav poseben zvezek. Tak, brez črt. Vanj skrbno, stran za stranjo, upodablja prostor in ljudi. Riše človeške figure v najrazličnejših pozah, pri raznih opravilih, v gibanju … Preizkuša se tudi v bolj ilustrativnem upodabljanju otrok. V navdih so ji tudi sošolke in prijateljice.

Manca o svojem delu pravi:
Zelo rada rišem že od kar se spomnim. Najraje rišem ljudi ali živali. Rada sprejmem izziv, da moram upodobiti gibanje in čustva. Zato mi tihožitja niso preveč všeč. Pri risanju mi je najpomembneje, da se potrudim in zabavam.

Ampak zvezek je težko postaviti na razstavo. Zato se je strinjala, da nekaj strani fotografiramo in jih tako postavimo na ogled.

Manci želimo še veliko ustvarjalnega navdiha in se veselimo novih izdelkov.

NAŠE PRVE RISANKE

Pri likovni umetnosti so petošolci izdelali prve animirane filme. Najprej so ekipe sestavile snemalni načrt, zapisale scenarij in dogajanje.

Učenci in učenke so izdelali barvne podlage v tehniki kolaža ter nastopajoče junake iz papirja.

Oblikovali so uvodne in odjavne špice.

Potem so posneli veliko fotografij v programu Stop Motion.

Ob koncu so fotografije opremili še z zvokom.

Uživajte ob ogledu na povezavah:

Naravoslovni dan v tretjih razredih

»Biti z naravo,
jo gledati in se z njo pogovarjati je resnična sreča.«
(Lev Nikolajevič Tolstoj)

Sončen dan v mesecu maju je bil dovolj dober razlog za izvedbo naravoslovnega dne v tretjih razredih. Najprej smo si v učilnicah ogledali kratek film o pomenu protivetrnih pasov/zaščit v Vipavski dolini ter se pogovorili o vplivu narave in človeka na okolje v katerem živimo. Ker smo želeli naravo doživeti z vsemi čutili, smo se odpravili na poučni sprehod ob reki Lokavšček. Opazovali smo grajena in naravna življenjska okolja in spoznavali rastline in živali, ki tam živijo. Ob poti smo pobirali odvržene odpadke in tako poskrbeli za čistejše okolje. Ob povratku v šolo smo se ustavili pri ekološkem otoku, da bi odpadke ločili ter jih odvrgli v ustrezen zabojnik. Kasneje smo v učilnicah natančno opazovali, merili, primerjali rastline in živali, ki smo jih našli v naravi. S pomočjo določevalnih ključev, tabličnih računalnikov in knjig smo rastline in živali uvrstili, poimenovali in podrobno spoznali njihove značilnosti. Vsa živa bitja smo ob koncu naravoslovnega dneva vrnili nazaj v njihovo naravno okolje.

 

Učiteljice 3. razredov

 

Medeni dan v prvi triadi PP NIS

Čebelice, čebelice, saj moje ste prijateljice…Pa so res, kajne?
Današnji dan smo posvetili prav njim, saj 20. maja obeležujemo svetovni dan čebel. Naučili smo se veliko novega o čebelah, njihovem delovanju in življenju.
Več o poteku dneva na spodnjih fotografijah, učenci pa pravijo:
Nik: “Izvedeli smo, kako čebelarji delajo s čebelami in z medom.”
Luka: “Danes je svetovni dan čebel. Meni je bilo zelo zanimivo, ko smo ustvarjali čebelice.”
Leon: “Igrice so bile zelo zabavne.”
Urban: “Izvedel sem, kako se reče parfumu od matice.”
Teo: “Zelo lepo mi je bilo delati čebelice.”
Ema: ” Všeč mi je bilo gledati posnetek čebel v panju.”
1., 2. in 3. razred PP NIS.

Rastem s knjigo

»Rastem s knjigo« je nacionalni projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim poskušamo osnovnošolce in srednješolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju tudi splošnih knjižnic.«

Letošnje srečanje za sedmošolce se je izpeljalo virtualno prek aplikacije zoom pred zimskimi počitnicami.

V prvem tednu po zimskih počitnicah je sledila nadgradnja projekta. V medpredmetni povezavi med šolsko knjižnico in likovno umetnostjo so sedmošolci prisluhnili šolski knjižničarki, ki je predstavila avtorja Mateja Dolenca in jo obogatila s priročno razstavo njegovih knjig, ki jih ima šolska knjižica. Nadaljevanje ure je prevzela likovna pedagoginja, kjer so učenci likovno poustvarjali ob ilustracijah Ane Maraž, ki je poskrbela za vizualno podobo letošnje knjige Kako dolg je čas, ki jo je Javna agencija za knjigo RS izbrala za obdaritev sedmošolcev.

Učenci 7. razreda so ustvarili čudovite ilustracije v kombinirani likovni tehniki, ki si zaslužijo, da se jih postavi na ogled. Tako smo se z Lavričevo knjižnico, ki je zadolžena za izvedbo nacionalnega programa na naši šoli, dogovorili za postavitev razstave v njihovih prostorih.

Z veseljem vam sporočamo, da so izdelki naših sedmošolcev z včerajšnjim dnem razstavljeni v Lavričevi knjižnici. Vabljeni k ogledu!

Učenci in učenke, ki razstavljajo v Lavričevi knjižnici: AMAR ĐERZIĆ, MIA BREŠČAK, LUKA VRTOVEC, ANAMARIJA VUGA, DAŠA ČERNIGOJ, DAŠA KRAVOS, STELA BALUT, MAJA ČOHA, SAŠA POPOVIĆ, ANDREJA BONE, ALEKSANDRA ZORČ, KIM KOVAČ, ELEN MISLEJ, MARCEL JEŽ, MAJ POLANC, ROK ČOTAR, BOR MARC, NAL ZALAR, ANA DURN, HANA PALJK, TADEJA BONE, LARS HARI, OSKAR RUTAR, MATIJA PANGERC, LEONORE MAZREKU, VALENTIN BAJC, NUŠA ČEHOVIN, TIA ČEHOVIN.

Iris in Neja izdali knjigo Izbrana pot

V ponedeljek, 10. maja 2021, sta naši devetošolki Iris Leban in Neja Pisk predstavili svojo knjigo Izbrana pot, ki je izšla ob dnevu šole.

Avtorici v njej ponujata vsaka svojo napeto detektivsko fantazijsko zgodbo, v katerih bralec glavne junake spremlja na nevarni, a za druge odrešilni poti.

Knjiga je za branje na voljo v šolski knjižnici, kdor pa želi imeti svoj izvod, ga lahko naroči na https://forms.gle/zQsJZDwfzJ7ZtQ2c9

SPREHOD Z LOKARJEM PO MESTU AJDOVŠČINA

Prvošolci so na dan šole obeležili obletnico rojstva Danila Lokarja. Spoznali so njegovo življenje in delo. Ogledali so si več fotografij in tudi ustvarili risbe – Lokarjev portret.

Podali smo se na sprehod po središču mesta Ajdovščina. Po poti so učence vodili namigi – zemljevidi, kako naj nadaljujejo pot do cilja. Hodili so do ajdovskega novega trga v središču mesta, kjer smo si ogledali ostanke iz rimskih časov, pročelje Pilonove galerije in Lične hiše. Nato smo šli še do rojstne hiše, Lokarjeve galerije – našega cilja v orientacijski igri. Na povratku v šolo smo si ogledali ob Hublju še razstavo fotografij ROKE. Nato smo si ogledali še sotočje reke Hubelj in potoka Lokavšček.

Po poteh ajdovske industrije

Četrtošolci so v sredo, 5. 5. 2021, na občinski praznik, imeli naravoslovno športni dan. Po ogledu nagovora in pogovora župana občine Ajdovščina, g. Tadeja Beočanina z mladimi, so se odpravili peš skozi Pale in po učni poti do izvira Hublja. Pri plavžih jih je počakal učitelj Vladimir Bačič in jim razložil zgodovino razvoja ajdovske industrije. Pot so nadaljevali do Pal ter preko Papirnice do starega mlina v Ajdovščini. Ob tem so reševali naloge, ki so jim jih pripravile učiteljice.

 

Pohod v Vipavski Križ – 3. razredi

Na občinski praznik, v sredo, 5. 5. 2021, smo imeli tretješolci športni dan. Odpravili smo se na pohod od šole do Vipavskega Križa. Pot nas je vodila mimo železniške proge, preko travnikov in vaških poti do slikovite vasice Vipavski Križ. Najprej smo na igrišču pomalicali in si odpočili, nato pa smo si ogledali glavne znamenitosti Vipavskega Križa. V šolo smo se vrnili prijetno utrujeni, a zadovoljni, da smo lahko športni dan doživeli v družbi vrstnikov.

Dostopnost