Skoči na glavno vsebino

Svetovni dan avtizma

2. aprila obeležujemo svetovni dan zavedanja o avtizmu, katerega zaščitni znak sta modra barva in košček sestavljanke. Ob tej priložnosti smo se učenci 2. in 5. razreda, kot prijateljski razred, povezali ter skupaj ustvarjali likovne izdelke. Pogoj pri ustvarjanju je bil, da vsebujejo vsaj eno modro barvo, s čimer smo simbolično izrazili podporo in ozaveščanje o avtizmu.

Učenci so z veliko zavzetostjo in ustvarjalnosti oblikovali unikatna dela, s katerimi smo obogatili šolski prostor ter hkrati razvijali občutek empatije, sodelovanja in medsebojnega povezovanja. Skupno ustvarjanje je predstavljalo priložnost za krepitev socialnih veščin ter spodbujanje sprejemanja drugačnosti.

Dogodek je bil za vse udeležence prijetna in poučna izkušnja, ki je pripomogla k večjemu zavedanju o pomenu vključevanja in sprejemanja otrok z avtizmom.

Učenci in učiteljici 2. in 5. e PP NIS.

Petošolci na obisku v Garaži

V sklopu dela z motiviranimi učenci so petošolci obiskali Garažo in pod vodstvom mojstra paletnega pohištva, Vasja Černica, izdelali hotele za žuželke. Lesene kose so morali najprej sestaviti v hiško. Nato so prostorčke napolnili z naravnimi materiali (bambusom, storži in slamo) in jih zaščitili z mrežo. Sledilo je še barvanje hotelov z akrilnimi barvami in sušenje na soncu.

Hoteli za žuželke bodo krasili domače vrtove in šolski vrt.

Za sodelovanje se zaposlenim v Garaži lepo zahvaljujemo.

Mentorica Emelina Vidrih in petošolci

Športni dan poln zabave in novih izkušenj

V četrtek, 20. marca 2025, so učenci 6., 7., 8., in 9.E razreda preživeli aktiven in razgiban dopoldan na stadionu in športnih površinah ob stadionu v Vipavi. Center CIRIUS je gostil nepozabne Inkluzivne športne igre, ki so potekale v sklopu obeležitve 60-letnice centra. Sončen dan je bil kot nalašč za gibanje, druženje in preizkušanje različnih športnih aktivnosti, ki so jih pripravili številni klubi in društva.
Na dogodku so sodelovali Atletski klub Vipava, Športno društvo Fuzbalerček, Center za krepitev zdravja iz Ajdovščine, Prostovoljno gasilsko društvo Vipava, Parašport iz Ljubljane, Rokometni klub Ajdovščina, Rdeči križ Ajdovščina, Športni klub Twist iz Nove Gorice, Pedagoška fakulteta iz Kopra ter CIRIUS Vipava. Vsak od sodelujočih je pripravil zanimive in interaktivne dejavnosti, ki so učencem omogočile, da urijo svoje gibalne sposobnosti, krepijo medsebojne odnose in se hkrati zabavajo. Osrednji dogodek dneva je bil tek na stadionu. Učenci so v manjših skupinah pretekli en krog in ob tem prinesli košček sestavljanke, ki je na koncu tvorila logotip praznovanja. Ta simbolična aktivnost je poudarila pomen sodelovanja, vztrajnosti in ekipnega duha. Poleg športnih delavnic in teka je bilo posebno doživetje tudi vožnja z rednim avtobusom, ki je za nekatere učence predstavljala novo in zanimivo izkušnjo.
Dogodek ni imel tekmovalnega značaja, saj smo bili zmagovalci prav vsi – vsak učenec, ki je sodeloval, se gibal, smejal in užival v športnih aktivnostih. Dan je minil v sproščenem vzdušju, polnem smeha in novih poznanstev.

SEDMOŠOLCI IN OSMOŠOLCI O STRPNOSTI

Strpnost je ena izmed temeljnih vrednot Evropske unije, ki omogoča sobivanje različnih kultur, jezikov in običajev. Poleg strpnosti EU temelji na spoštovanju človekovega dostojanstva, svobode, demokracije, enakosti, pravne države in človekovih pravic. Te vrednote so skupne vsem državam članicam in so ključne za razvoj odprtih, vključujočih in pravičnih družb.
Tudi na naši šoli sobivajo učenci desetih različnih kultur, jezikov in običajev. Pri predmetu DKE so se učili sprejemati drugačnost, kako biti medsebojno strpni in med seboj sodelovati.

Učenci so svoj pogled na strpnost pokazali v sliki, stripu, zgodbi ali pesmi. Pa poglejmo:

Tina Cigale, Kristina Valič
Fotografije: Cigale T., 2024

Branje zunaj

V četrtek, 20. 3., so učenci POŠ Lokavec v času OPB brali na prostem. Učiteljice smo učencem en dan prej naročile, naj s seboj prinesejo knjigo in podlogo ali deko, na kateri bodo brali. Ker so nekateri učenci knjige pozabili doma, so imeli možnost izposoje v šolski knjižnici, po končanem branju pa so knjige vrnili.
Starejši učenci so si izbrali vsak svojo knjigo, ki so jo brali ali posamezno ali v skupini. Tistim mlajšim, ki pa jim tiho branje povzroča še težave, pa je učiteljica prebrala dve pravljici. Ker nam je bilo vreme naklonjeno in je v šoli potekalo matematično tekmovane Kenguru, smo z branjem končali, ko so zadnji učenci zaključili z reševanjem pol, nato pa smo se vsi skupaj odpravili v učilnice, kjer smo začeli s pisanjem domače naloge.
Nekateri učenci so ob branju vidno uživali, drugi pa so le-to izkoristili za pogovarjanje o knjigah, spet tretji, ki odhajajo prej domov, pa so izkoristili čas na prostem za pisanje domače naloge.

Obvestilo o poteku NPZja za učence 3., 6. in 9. razredov rednega programa, ter 6. in 9. razred NIS

Datumi NPZ

  • v ponedeljek 24. marca 2025, SLOVENŠČINA (3., 6. in 9. razred, 6. in 9. razred NIS),
  • v četrtek, 27. marca 2025, MATEMATIKA (3., 6. in 9. razred, 6. in 9. razred NIS),
  • v torek, 1. aprila 2025, BIOLOGIJA (9. razred), ANGLEŠČINA (6. razred) in NARAVOSLOVJE (9. razred NIS)

Učenci 3. razreda bodo NPZ pisali 1. šolsko uro. Učenci naj bodo v šoli najkasneje ob 7.45. Učenci vozači pridejo v šolo z avtobusom kot običajno. Preverjanje znanja traja 45 minut.

Za učence 6. in 9. razreda velja naslednje:

  1. Preverjanje se začne ob 8.30 in traja 60 minut, do 9.30.
  2. Učenci vozači pridejo v šolo kot običajno z avtobusom, učenci iz Ajdovščine naj bodo v šoli najkasneje do 8.10.
  3. Eno uro pred začetkom preverjanja bodo na oglasni deski v pritličju viseli seznami učencev, razporejenih po skupinah v učilnicah.
  4. Ob 8.15 se učenci zberejo pred učilnico, kjer bo potekalo preverjanje.
  5. Po končanem preverjanju bodo imeli pouk po urniku.

Učenci 6. in 9. razred NIS pridejo v šolo kot običajno.

Dovoljeni pripomočki:

 

3. razred

SLOVENŠČINA 
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

MATEMATIKA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik, svinčnik, radirko, šilček in ravnilo.

 

6. razred

SLOVENŠČINA 
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

MATEMATIKA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik, svinčnik, radirko, šilček, ravnilo, geotrikotnik in šestilo. Raba žepnega računala NI dovoljena.

ANGLEŠČINA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

 

9. razred

SLOVENŠČINA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

MATEMATIKA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik, svinčnik, radirko, šilček, ravnilo, geotrikotnik in šestilo. Raba žepnega računala NI dovoljena.

BIOLOGIJA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

 

6. razred NIS

SLOVENŠČINA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

MATEMATIKA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik, svinčnik, radirko, šilček, ravnilo in geotrikotnik.

 

9. razred NIS

SLOVENŠČINA 
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

MATEMATIKA
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik, svinčnik, radirko, šilček, ravnilo, geotrikotnik in šestilo.

NARAVOSLOVJE
Modro/črno nalivno pero ali moder/črn kemični svinčnik.

 

 Pisala piši/briši niso dovoljena!

 

Senčenje na delovnem mestu v Španiji

V projekt Eramus + z naslovom Pogovarjajmo se: Gradimo mostove preko komunikacije in sprejemanja, sofinansira ga Evropska unija, sta vključeni tudi učiteljica tehnike in gospodinjstva Tanja Čermelj in šolska knjižničarka Nataša Markič.

Strokovni delavki se bosta udeležili senčenja na delovnem mestu v CEIP Anselmo Pérez Brito, ki je osnovna šola v Santa Cruz de La Palma, Španija. Čas namenjen spoznavanju španskega šolskega sistema z uporabo različnih učnih metod med poukom, sprejemanja otrok s priseljenskim ozadjem ter delu z njimi na omenjeni šoli bo potekal v terminu od 24. 3. do 29. 3. 2025.

Vsaka udeleženka izmenjave bo s svojega strokovnega področja opazovala delo učiteljev in pridobila primere dobrih praks, ki vključujejo učence s priseljenskim ozadjem, katere bomo lahko uporabili tudi v našem okolju.

 

Orodna vrstica za dostopnost