Četrtošolci smo se na prvem tehniškem dnevu seznanili z vrstami lesa in njihovo obdelavo ter izdelali leseno didaktično igro »Tri v vrsto«.
Najprej smo reševali naloge na delovnih listih, kjer smo se seznanili s postopki obdelave lesa z raznimi orodji in stroji, spoznali smo poklic mizarja in izdelke, ki nastanejo iz lesa.
Pri praktičnem delu smo najprej poskrbeli za zaščito in urejenost delovne površine in se skozi postopke izdelovanja igre navajali na varno uporabo orodij ter pripomočkov.
Končne izdelke smo še pobarvali s temperami, hišnik pa jih je polakiral. Ob zaključku smo opisali postopke izdelave, ilustrirali končni izdelek in ga ovrednotili.
Igro je zasnoval Dejan Furlan, ki je tudi pripravil vse potrebno za izdelavo, za kar se mu seveda zahvaljujemo.
Igra je zanimiva in primerna za druženje, zato jo bomo preizkusili tudi doma.
september je dan zlate knjige. Na ta dan se je rodil in umrl pisatelj France Bevk, ki je rekel, da je DOBRA KNJIGA – ZLATA KNJIGA. Zato so knjige, ki so jih otroci radi brali, uvrstili v zbirko Zlata knjiga.
Na obisku smo bili v Lavričevi knjižnici. Knjižničarka nam je predstavila življenje in delo pisatelja Franceta Bevka. Videli smo njegove stare knjige. Nekatere zaradi svoje starosti niso na polici za izposojo. Bilo nam je zanimivo. Igrali smo se igro, v kateri smo morali najti knjigo na policah. Vsem je bilo to težko. Le nekaterim je uspelo.
Ob koncu smo reševali Uganko meseca. Tokrat so bila vprašanja o Bevkovih knjigah in šoli. Vsi smo jo uspešno rešili in sedaj upamo, da bo kdo nagrajen.
Petošolci smo v letošnjem šolskem letu uspešno opravili kolesarski izpit, zato smo se odločili, da bomo športni dan preživeli na kolesih. V sredo, 14. 6., smo se izpred šole s kolesi odpeljali proti strugi reke Hubelj. Pot nas je vodila do reke Vipave, skozi vasi Dolenje in Velike Žablje, do začetka naselja Brje. Pot smo nadaljevali po drugi strani reke Vipave do majhnega umetnega jezera, kjer smo se ustavili, okrepčali in odpočili. Pred šolo smo se srečno vrnili po isti poti nazaj. Bili smo veseli, da smo lahko ta dan preživeli v družbi nekaterih staršev in starih staršev, ki so bili pripravljeni, da z nami podelijo lepe trenutke.
Društvo DMFA v okviru naravoslovnega tekmovanja Kresnička vsako leto ob zaključku tekmovanja organizira obiske nekaterih šol, ki so sodelovale na tekmovanju. Študentje fizike iz Pedagoške fakultete v Ljubljani učencem pokažejo zanimive, poučne in zabavne naravoslovne poskuse.
V četrtek, 8. 6. 2017, so študentje obiskali tudi našo šolo. Poskuse smo si z zanimanjem ogledali učenci tretjih in četrtih razredov ter osmih in devetih razredov OPP NIS.
V četrtek, 8. junija, smo imeli četrtošolci tehniški dan. V uvodu smo si ogledali zanimive poizkuse, ki so jih predstavili študentje. Nato smo teoretično znanje o elektriki povezali s praktično izdelavo električnega kroga. V nadaljevanju smo po načrtu povezali žico, lučko, baterijo in stikalo. Za nagrado ob pravilno opravljenem delu nam je zasvetila lučka.
Četrtošolci smo imeli v petek, 2. 6. 2017, naravoslovni dan v Ljubljani. Najprej smo obiskali Elektro inštitut Milana Vidmarja, kjer so nam predstavili svojo dejavnost, raziskave, delo, pripomočke in naprave, s katerimi raziskujejo delovanje elektrike. V laboratoriju pa so nam prikazali še pojav strele.
Nato smo si v središču Ljubljane ogledali in sodelovali v različnih eksperimentih na prostem, ki so jih izvajali tuji in domači znanstveniki v okviru Znanstivala.
V Hiši eksperimentov smo se preizkusili v samostojnem izvajanju eksperimentov in si ogledali dve znanstveni predstavi, Barvologija, ki jo je izvedla Urša Dolinšek in predstavo z naslovom Nikola Tesla; Inspired Inventor, ki jo je izvedel predavatelj iz ZDA, Stanley Mcklavzina .
Domov smo se vrnili bogatejši za spoznanje, da je znanost poučna predvsem pa tudi zabavna.
Vzgoja in izobraževanje srečnega, uspešnega in odgovornega učenca, ki se razvija ob spodbudi učitelja in podpori staršev. Izvajamo javno veljavni izobraževalni program osnovnošolskega izobraževanja ter prilagojeni program devetletne osnovne šole z nižjim izobrazbenim standardom.
Vizija naše šole
Smo odlična šola, kjer si vsi prizadevamo za kakovosten pouk, da bo znanje učencev poglobljeno, trajno in uporabno. Spodbujamo razvoj vrednot kot so spoštovanje, sodelovanje, samostojnost, odgovornost, znanje in kritično mišljenje ter ustvarjalnost. Gojimo pozitiven odnos do narave in posvečamo pozornost učenju v naravi. Med učenci, delavci šole in starši vladajo enakovredni in spoštljivi odnosi. Ni nujno, da je vsak naš učenec odličnjak, vsi skupaj pa se trudimo, da bo vsak postal odličen človek.
