V petek, 18. 11. 2016, smo obeležili Tradicionalni slovenski zajtrk ter se pridružili vseslovenski akciji ter v velikem številu (320 pevcev) zapeli Slakovega Čebelarja. Pri tem sta nam pomagala učiteljica in pevka gospa Tina Vižintin in učenec 8. razreda Teo Gaberšček, ki je zaigral na diatonično harmoniko. Da je bilo vzdušje še bolj veselo, je poskrbel učitelj in čebelar Peter Čermelj.
Učenci 5. razredov smo imeli v torek, 15. 11. 2016, naravoslovni dan. Spoznavali smo pomen zdrave hrane, poudarili pomen zajtrka, izvedli anketo o prehrani petošolcev, jo analizirali, sestavili zdrave jedilnike za ves teden, izdelali plakate o zdravi prehrani, poudarili pomen doma pridelane hrane in njeno vrednost, poudarili pomen bontona pri jedi, oblikovali pogrinjek mize, spekli 58 hlebčkov kruha iz polnozrnate moke, skuhali mineštro iz domačih sestavin, si skuhali domač puding, spekli polnozrnate palačinke in jih namazali z domačo marmelado, spekli jabolčno in porovo pito, spekli polnozrnate piškote z raznimi oreščki, skuhali krompir v oblicah in pripravili skutni namaz s česnom, peteršiljem in drobnjakom, si skuhali čaj. V avli šole smo razstavili plakate, v jedilnici pa pripravili praznično pogrnjeno mizo. Z vso pripravljeno hrano smo pogostili starše, ki so se nam v šoli pridružili ob 16. uri. Po druženju ob klepetu in okusni hrani smo skupaj s starši prisluhnili predavanju o zdravi prehrani. Predavali sta Tamara Kofol in Alenka Černe.
Starši so bili presenečeni in začudeni, da zmoremo toliko. Prejeli smo kar nekaj pohval in čestitk. (več …)
V torek, 22. 11., odpade dopoldanska pogovorna ura pri ge. Nataši Rupnik.
Hvala za razumevanje.
Za današnji dan bi gotovo lahko uporabili besede TV voditelja Lada Bizovičarja: »Narjen«. Tokrat so bili »talenti« učenci EPP 3 OŠ Danila Lokarja Ajdovščina – Nik, Rajko, Miha in Andraž, ki so se 26. 10. 2016 odpravili na nenavaden dan dejavnosti – v Cankarjev domu v Ljubljani. Tam so si ogledali razstavo velikega izumitelja – Nikola Tesla. Poseben dan dejavnosti je bil predvsem zato, ker so si učenci morali sami organizirati vse od prevoza, orientacije po Ljubljani, do rezervacije vstopnic za razstavo. Tokrat sem učence »pahnila« v situacijo, kot to naredijo mame ptice, ko potisnejo ptičke iz gnezda, da poletijo in vidijo nov svet.
