Otvoritev razstave in podelitev priznanj je bila v soboto, 27. oktobra 2018, v Štanjelu.
Naše učenke in učenci so prejeli naslednja priznanja za svoja likovna dela:
Mia Feigel iz 8. c je prejela srebrno priznanje, Nika Troha in Dominik Ličer iz 8. c pa bronasti priznanji.
Čestitamo!
12.11.2018 smo z učenci 8., 9. in 10. razreda OPP NIS stopili v čevlje odraslih.
Učenci so izkusili številna vsakodnevna opravila, ki jih starši največkrat naredijo sami, tako mimo grede.
Ker bodo tudi sami kmalu odrasli, so z različnimi nalogami dokazovali, da so kos že marsikateri nalogi: sortirali so perilo (po barvi in vrsti blaga), prali umazano perilo v pralnem stroju, odstranjevali trdovratne madeže, likali, zlagali perilo. S trikom, kako na hitro zamenjati posteljnino, so si pomagali, da so delo opravili še hitreje. Očistili so vsa stekla v dveh učilnicah, pometali, brisali prah, brisali tla. V kuhinji so odstranjevali oljne madeže, ločevali sprijete kozarce, čistili zamaščene in zasmojene posode. Fantje pa so popravili celo sneta vrata od omare, predal in še kaj. Dotaknili smo se tudi rednih stroškov in plačevanja položnic – izpolnjevali so obrazce, si ogledali, kako se lahko položnice plačuje preko telefona ter razmišljali, kateri stroški so tisti, ki jih morajo starši plačati vsak mesec.
Ugotovili so, da je svet odraslih poln odgovornosti in nalog.
Psst, želeli smo skuhati še kosilo, pa nam je zmanjkalo časa… Hm, le kako, da mami nikoli ne zmanjka časa za kuho, položnice, perilo…
Učenci in učiteljici 8., 9. in 10. razreda OPP NIS
Učeni devetega razreda so v dveh šolskih urah na terenu spoznavali oblike površja in kamninsko sestavo v okolici šole. Povzpeli so se na bližnji Školj (232 m), skalnati plato s kraškimi oblikami (vrtače, žlebiči, rogljato kamenje). Poseljen je bil že v prazgodovini. Tam je bilo utrjeno naselje, gradišče, ki so ga takratni prebivalci na severni strani zaščitili s kamnitim obzidjem. Na terenu so učenci prisluhnili razlagi geološkega dogajanja v preteklosti, ki je omogočilo nastanek Školja. Na svoji poti so spoznali različne kamnine (apnenec, lapor, brečo …), manjši spodmol, v lokalnem jeziku poznan kot Škratljčkov gank. Nastal je na stiku med vododržnimi in vodoprepustnimi grušči in brečami.
Na vrhu Školja je suh kraški travnik. Tam so določili smer vetra na osnovi opazovanja nagnjenosti dreves. To so potrdili tudi z uporabo kompasa. Na osnovi rastlinja so sklepali na debelino in kakovost prsti (rendzina). V preteklosti je bilo to območje skupna gmajna, ki so jo lokalni prebivalci uporabljali za pašo živine. Danes se kraški travnik zaradi opuščanjem paše živine in košnje ponovno zarašča v gmajno.
Terensko delo je bilo lepa nadgradnja osvojenih vsebin pri pouku geografije in naravoslovja. Tako so učenci dobili zaokrožen pogled na snov, ki jo obravnavajo.
V lanskem šolskem letu, nas je pri predmetu Domovinska in državljanska kultura in etika obiskal župan Tadej Beočanin. Letos pa smo obisk vrnili in se z njim srečali na Občini Ajdovščina. Prav posebno doživetje.
Župan nas je z velikim veseljem sprejel in nam razkazal občino. Njegova predstavitev občine in pogovor z nami je potekal v sejni sobi Občine Ajdovščina. Povedal nam je, kako deluje občina in kakšne so njene naloge.
Eneja Kobal
Na obisku pri županu mi je bilo všeč, da je spoštoval naše mnenje in odgovarjal na vsa naša vprašanja, ki pa jih ni bilo malo.
Ian Šuštaršič Lemut
V šolskem letu 2018/2019 je Javna agencija za knjigo RS v sodelovanju s splošnimi knjižnicami, slovenskimi osnovnimi šolami, osnovnimi šolami s prilagojenim programom, zavodi za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami in zamejskimi osnovnimi šolami že trinajstič zapored organizirala nacionalni projekt spodbujanja bralne kulture Rastem s knjigo – izvirno slovensko mladinsko leposlovno delo vsakemu sedmošolcu.
V tednu otroka so učenci 7. a in b v okviru projekta Rastem s knjigo obiskali Lavričevo knjižnico. Sprejela in vodila jih je ga. Ines Tominec. Predstavila jim je zgodovino in delovanje Lavričeve knjižnice, njene oddelke, vlogo in naloge knjižnice na področju domoznanske literature, iskanje gradiva v sistemu Cobiss in predvajala kratek film po romanu Avtobus ob treh, pisateljice Nataše Konc Lorenzutti. Ob zaključku obiska so učenci v dar prejeli omenjeno knjigo, ki jo bodo lahko prebrali za tekmovanje iz znanja slovenščine za Cankarjevo priznanje, bralno značko ali domače branje.
Svoje vtise so sedmošolci strnili v naslednje alineje:
