Madžarska, Marcali, 5.dan
Po zajtrku smo se poslovili od angleških prijateljic in se odpravili nazaj v Ajdovščino.
Po zajtrku smo se poslovili od angleških prijateljic in se odpravili nazaj v Ajdovščino.
Dopoldan smo preživeli na šoli, kjer je vsaka država predstavila dejavnosti Comenius projekta preteklega leta. Naši ambasadorji so nalogo opravili odlično.
Nato smo učitelji načrtovali naloge in aktivnosti v prihodnjih mesecih, učenci pa so si ogledali muzej o zgodovini mesta Marcali, kjer so lahko med drugim videli tudi razstavljene likovne izdelke učencev o dnevu srca. Predstavljana so bila dela različnih poklicev (delo kovača, čevljarja …). Ogledali so si tudi zaporniško sobo.
Po ogledu smo se vsi skupaj sprehodili po mestu skozi park Evropa do kulturnega doma. Tam nas je čakalo presenečenje. Madžarski otroci so nam zaplesali nekaj tradicionalnih plesov. Nato smo se še sami preizkusili v tem. Bilo je zanimivo. Sledila je podelitev certifikatov o udeležbi in slovo od prijateljev. Obljubili smo si, da se kmalu spet srečamo.
Z Lottie, Maddi in Abby smo imele zabavo v pižamah. Naučile smo jih Comenius himno. Skupaj smo plesale in igrale namizni nogomet. Izmenjale smo si spletne naslove v upanju, da bomo ostale v stikih. Pogrešale jih bomo.
Laura Brecelj, Veronika Bratina 6. c, Zala Kretič, 6. b
Se vidimo v Veroni!
Dvanajst učencev in učenk je sodelovalo na mednarodnem Likovnem natečaju za izvirno otroško likovno in literarno delo ter fotografijo, ki ga je na temo Zdravo živim, se od dedkov in babic učim ter Čudoviti svet kristalov, razpisala Mestna občina Slovenj Gradec. Dosegli so odlične rezultate.
Priznanja za razstavljene likovne izdelke pa so prejeli naslednji učenci in učenke:
VSEM ISKRENO ČESTITAMO!
Za nami je razburljiv dan. Dopoldne smo preživeli na šoli, kjer so spoznavali jezike vseh sodelujočih držav. Izbrane besede smo prevajali in zapisovali v jezikih drugih držav. Izdelali smo tudi plakat o ogroženih živalih. Zapomnila sem si madžarsko besedo IGEN, kar pomeni OK oz JA.
Laura Brecelj, 6.c
Naučila sem se imena nekaterih oblačil. Šalu se po madžarsko reče sal. Ali veste, kaj pomeni ing?
Zala Kretič, 6.b
Kasneje smo obiskali dvorec Festetics v Keszthely-ju. V prostoru, manjšem od moje sobe, je bilo 10000 knjig.
Laura Brecelj, 6.c
V to dvorno knjižnico lahko pride kdorkoli in si te knjige tudi ogleda od blizu in iz njih črpa znanje.
Veronika Bratina, 6.c
Po kosilu smo se z ladjo zapeljali po mirnem in nizkem Blatnem jezeru. Kasneje smo obiskali Badacsony, kjer je bilo veliko komarjev in vinskih zidanic. Ko smo se vrnili v hotelj, nas je naš zvesti hišnik odpeljal v lov na pico.
Timon Hreščak, 6.b
Danes sem se imel super in upam, da bom imel še kdaj priložnost se učiti osem jezikov hkrati.
Tej Skomina, 6.a
Ta dan sem se naučil nekaj novih madžarskih in španskih besed. Upam, da bo tudi jutri lepo. Lepe pozdrave družini in Maticu.
Teo Gaberšček, 6.b
Dan je bil poln doživetij. Najprej smo spoznali šolo in njihov šolski sistem ter pokukali v njihove učilnice. Nato nas je v mestni hiši sprejel gospod župan. Po kosilu smo se udeležili športnih iger, kjer smo dali vse od sebe. Spoprijateljili smo se z učenkami iz Bristola. Komaj čakamo jutrišnji dan!
Štartali smo ob 15.00 in pot je bila zelo dolga. Krajšali smo si jo s pogovorom. Bili smo že skoraj na Hrvaškem, nato smo zavili proti Madžarskem. 🙂 Hotel je VAU! 🙂
Laura Brecelj, 6.c
Med potjo smo se pogovarjali. V hotelu smo večerjali. Soba je lepa. Odpravljamo se spat. 🙂
Veronika Bratina, 6.c
Večerja je bila dobra. Jedli smo palačinke, juho, meso in riž. Pripravili so se na spanje. Hotel je lep, ima celo zunanji bazen.
Zala Kretič, 6.b
Hotel je zelo lep.
Tej Skomina, 6.a, Teo Gaberšček in Timon Hreščak, 6.b