Dec 6, 2017 | 1. triletje
Učenci 1. a razreda smo povabili na obisk mamo učenca Tamaro Praček, ki je s seboj prinesla prav posebno leseno gledališče kamišibaj. Povedala je, da prihaja z Japonske, kjer »kami« pomeni papir, »šibaj« pa gledališče. Pripovedovalec oz. kamišibajkar stoji ob malem lesenem odru. Ob pripovedovanju zgodbe v odru menja ilustracije in ob njih pripoveduje.
Gospa Praček nam je z metodo kamišibaj predstavila zgodbico Božične potičke za vse, kjer prebivalci vasice San Vitale božiča še nikoli niso praznovali brez božičnih potičk. Nekoč pa so čez noč izginile. Vse! Od hiše do hiš pa je vodila čudna sled in mali pekov sin Luka se je odpravil po njej. Pripeljala ga je do stare koče na robu gozda…
V peki božičnih potičk smo se preizkusili tudi sami. Spekli smo tri slastne potičke. Z njimi smo pogostili tudi učence iz 1. b, saj je gospa Tamara povedala pravljico tudi njim.
Mami Tamari se lepo zahvaljujemo, ker je bila pripravljena priti in nam je polepšala dan.
Dec 4, 2017 | 1. triletje, 2. triletje
V novembru je skupina fantov iz 6. a na prav poseben način popestrila pouk učencem 3. c. Pridružila se jim je pri slovenščini in jim prebrala pravljico Mali Lunin vran, ki jo je napisal Marcus Pfister. Zgodba govori o tem, kako so se drugi vrani norčevali iz svojega majhnega in šibkega tovariša ter si ga na zelo grd način privoščili. Na koncu so se svojega dejanja sramovali in z malim vranom sklenili prijateljstvo.
Branju knjige in ogledu ilustracij iz nje je sledil zanimiv pogovor o razlikah med pravimi in nepravimi prijatelji, ki so ga vodili šestošolci.
In kaj so učenci povedali po koncu ure?
- Fantje, pridite še kdaj, veliko ste me naučili. (Kaian, 3. c)
- Naučila sem se, da smo si med sabo različni. (Ajda, 3. c)
- Zelo lepo so brali. (Amil, 3. c)
- Zelo sem se imel lepo. Polepšali so nam uro. (Patrik, 3. c)
- Žalostno je bilo, da drugi vrani malega vrančka niso sprejeli v družbo. (Laura, 3. c)
- Všeč mi je bilo tudi to, da sem spoznala nekaj novih učencev naše šole. Pridite še kdaj. (Ana, 3. c)
- Bil sem presenečen, ker so bili vsi učenci mirni in s tem spoštljivi do nas. (Jaka, 6. a)
- Užival sem, ker sem bil v vlogi učitelja. (Filip, 6. a)
- V družbi tretješolcev mi je bilo všeč, saj so nas zbrano poslušali. (Enej 6. a)
- Bil sem počaščen v njihovi družbi. (Maj, 6. a)
- Všeč mi je bil pogovor po branju, čeprav ni tako lahko govoriti mlajšim, kakšni morajo biti prijatelji, saj tudi mi pogosto nismo idealni. (Luka G. S., 6. a)
- Všeč mi je bilo, ker se mi je zdelo, da bodo naše besede vplivale na njihovo obnašanje. (Gašper, 6. a)
Dec 1, 2017 | 1. triletje
V mesecu novembru smo tretješolci pri predmetu spoznavanje okolja raziskovali gibanje. Spraševali smo se, zakaj se nek predmet giblje, kako se lahko giblje in v katere smeri se lahko giblje. Z namenom, da bi so odgovorili na vsa ta vprašanja, smo nekaj igrač, ki se gibajo, izdelali kar sami. V okviru tehniškega dne smo po načrtu sestavili vodni mlinček, avtomobilček na zrak in padalo. Izdelane igrače smo opazovali, preizkušali njihovo delovanje, sklepali o načinih gibanja, predvsem pa smo uživali v igri.
Tretješolci
Nov 17, 2017 | 1. triletje, Obvestila
V petek, 10. 11. 2017, je bil za učence 1. in 3. razreda OPP NIS in učence 1. b razreda poseben dan. Skupaj so preživeli eno šolsko uro. Najprej so se predstavili drug drugemu, nato nastopali in se na koncu poigrali. Učenci z OPP NIS so prvošolcev pokazali novo didaktično igrico, prvošolci pa so prijatelje povabili k igri z igračami, ki so jih prinesli od doma.
Skupaj nam je bilo lepo. Otroci z OPP NIS so o druženju povedali naslednje:
” Všeč mi je bilo, ker so me otroci povabili k igri.” Januš
” Dovolili so mi, da se lahko igram s kockami.” Enej
“Bili so zelo prijazni.” Daniel
“Vesela sem, da sem lahko videla svoje prijatelje in prijateljice iz vrtca.” Maja
Okt 16, 2017 | 1. triletje
V ponedeljek, 16. 10. 2017, smo tretješolci ter 1. in 3. razred OPP NIS izkoristili sončen jesenski dan za naravoslovni dan v gozdu. Podrobno smo spoznali gozd in življenje v njem. Z gozdarji smo se sprehodili po naravoslovni učni poti ob Hublju in opazovali drevesne vrste ter druge značilnosti gozdnih tal in podrasti. Pot nas je vodila proti Lokavcu skozi zaselek Gorenje do vaškega igrišča pri Čohih, kjer smo se razdelili v dve skupini. Prva skupina je s predstavnikom lovske družine Hubelj spoznavala vlogo lovca v gozdu. Otroci so mu postavljali številna vprašanja in z zanimanjem prisluhnili odgovorom. Druga skupina je na zeliščarski kmetiji Vila Lavanda spoznavala zelišča. Posadili smo svojo gredico sivke in spoznali način pridobivanja hidrolatov.
Na stezi proti šoli smo z vsemi čutili zaznali, da je v našo dolino prav zares prišla jesen. Pouk v naravi je res nekaj posebnega!
Okt 11, 2017 | 1. triletje, Obvestila
Teden otroka smo v 1. razredih obeležili z najrazličnejšimi aktivnostmi.
Prvič smo obiskali šolsko knjižnico, kjer smo poslušali pravljico, postali člani knjižnice in dobili čisto svoje članske izkaznice.
Obiskal nas je policist, ki je poudaril, da smo sami odgovorni za varnost v prometu in nam povedal veliko stvari, kaj lahko otroci naredimo, da smo čim bolj varni. Pomagal nam je pri samostojnem prehodu čez cesto.
Prinesli smo družabne igre in se z njimi poigrali, dobili pa smo tudi fotografijo za spomin na prvi šolski dan.
Ogledali smo si poučen risani film ter zabavno dramsko igrico, ki so jo pripravile dijakinje SŠ Vena Pilona.
Imeli smo dan odprtih vrat. V šolo smo povabili starše. Predstavili smo jim, kaj vse smo se že naučili in pokazali, kaj počnemo ter skupaj ustvarjali.
Plesna šola EL1 nam je pripravila plesno popotovanje okoli sveta.
Vrhunec tedna je bil sprejem prvošolcev šolsko skupnost, ki je bil res nekaj posebnega.
