Skoči na glavno vsebino

ŠVN Debeli rtič

Sporočamo, da se že vračamo iz šole v naravi, ki je potekala na Debelem rtiču.
V Ajdovščini bomo okrog 14.00, tako kot smo načrtovali.
Učenci z matične šole bomo starše počakali v podaljšanem bivanju, v 3.a, z učiteljico Ester Kovač Schlegel.
Avtobus bo peljal v Lokavec učence s podružnične šole, ki bodo starše počakali v oddelkih podaljšanega bivanja, v katerih so običajno vključeni.

Učenci 3.r, 5.e in 6.e

Dan zemlje

Petošolci smo na delavnici, ki sta jo vodila ga. Meta Furlan in g. Andrej Vuksanović, spoznali, kako nastanejo kavbojke in bombažna majica.
Delavnico smo začeli z raziskovanjem dejstev o oblačilih, nato pa izvedli poskus, s katerim smo ugotavljali, koliko mikroplastike se izloči v okolje pri pranju bombažne in sintetične majice.
Delavnica z naslovom Življenjski cikel kavbojk in bombažne majice nam je prikazala pot od surovine – bombaža do končnega izdelka. Spoznali smo, koliko držav prepotujejo oblačila, preden jih oblečemo, in kako proizvodnja tekstila vpliva na okolje: poraba vode, izpusti CO₂ ter onesnaževanje voda in tal. Izvedeli smo tudi, da kavbojke, preden pridejo na trgovske police, lahko prepotujejo tudi do 50.000 kilometrov.
Pogovarjali smo se o pomenu trajnostne mode in o tem, kaj se zgodi z zavrženimi oblačili.
Pred šolo smo razstavili pozabljena in izgubljena oblačila ter povabili vse učence naše šole, naj jih pregledajo in poberejo svoja. Kljub naši spodbudi je veliko oblačil ostalo, saj ugotavljamo, da jih učenci pogosto ne prepoznajo.

3. dan ŠOLE V NARAVI – 3. razred – DEBELI RTIČ

Za nami je nepozaben predzadnji dan šole v naravi, poln dogodivščin in novih znanj. Dan smo začeli z zajtrkom in plavanjem. Danes je bilo plavanje še toliko bolj posebno, saj smo opravili preizkus plavanja. Potrudili smo se po najboljših močeh in poskusili preplavati čim daljšo razdaljo.

Pred kosilom smo se skupine zamenjale pri dveh aktivnostih, in sicer Detektivi narave in Gozdna dogodivščina. Zelo smo bili veseli, da nam je bilo vreme danes naklonjeno in smo se dejavnosti lahko udeležili zunaj.

Po kosilu smo ponovno plavali, nato pa izkoristili še zadnje proste trenutke za druženje in igro na igrišču.

Večer je minil v prijetnem vzdušju, saj je bil namenjen zaključni prireditvi Pokaži kaj znaš. Pripravili smo različne nastope – od petja in plesa do čarovniških trikov in skečev. Naša kreativnost in pogum sta navdušila vse prisotne. Bilo je čudovito videti, koliko talentov se skriva v nas!

Piko na i je zaključni prireditvi dodal obisk naše ravnateljice, ki si je vzela čas in nas prišla pozdravit. Njena prisotnost nam je veliko pomenila.

Šola v naravi je bila izjemna izkušnja, ki nas je povezala, nas naučila novih veščin in nam dala nepozabne spomine. Polni novih vtisov in z bogatejšim znanjem odhajamo na počitnice! JUHU!

Modna revija

V okviru projekta Medgeneracijsko sodelovanje, pod vodstvom Ljudske univerze Ajdovščina, je včeraj v DSO Kresnice Ajdovščina potekala modna revija, na kateri so sodelovali tudi učenci 5.razredov OŠ Danila Lokarja.
Povdarek je bil na trajnostnih, oziroma starejših oblačilih, ki jih najdemo v omarah in so še vedno uporabna. Potrebno jih je le poiskati, po želji prekrojiti ali dodati modni dodatek.
S tem zmanjšamo količino odpadkov in skrbimo za naš planet, saj je proizvodnja oblači hitre mode eden izmed največjih onesnaževalcev Zemlje.
Manekenke Jelena, Radmila, Zofija, Nika, Mia, Vanessa, Lana, Loneke, Tinkara, Mia in Eliza ter maneken Mark, so se na modni pisati lepo odrezali. Z njimi so se predstavili tudi člani PUM-a, gojenci VDC, varovanci Zavoda invalidne mladine Vipava, članice društva MOST, varovanci DSO-ja Kresnice.
Kot so voditeljica programa je nastopila Dana Rosa.

Modno revijo pa so si ob nabito polni dvorani z zanimanjem ogledali tudi učenci 5.b razreda.

Vsem skupaj čestitam za odlično opravljeno delo.

2. dan ŠOLE V NARAVI – 3. razred – DEBELI RTIČ

Za nami je še en čudovit dan na Debelem rtiču, poln smeha, gibanja in nepozabnih doživetij. Prebudili smo se v oblačno, a lepo jutro, ki je kar klicalo po novih dogodivščinah.

Dopoldne smo v bazenu razvijali in krepili naše plavalne veščine ter se preizkusili v dveh dejavnostih: v Detektivih narave in v Gozdni dogodivščini. Pri prvi smo preizkušali svoja čutila, pri drugi pa reševali zanimive uganke. Kupili smo tudi razglednice ter napisali sporočila svojim najbližjim.

Po okusnem kosilu je sledil zaslužen kratek počitek, ki je napolnil naše baterije za popoldanske radosti. Po drugem delu plavanju nas je že čakalo igrišče, ki je kar kipelo od otroške energije. Razdelili smo se v skupine in z navdušenjem igrali nogomet, napeto igro med dvema ognjema in celo odbojko. Tisti z željo po plezanju so osvajali plezala, ustvarjalni pa so se prepustili igri v mivki. Poleg organiziranih iger smo spontano raziskovali tudi bližnjo okolico igrišča in pri tem ugotovili nekaj pomembnega: najbolj uživamo, ko se lahko preprosto igramo skupaj in prepustimo domišljiji. Prosti igri ni para!

Dan se je počasi prevesil v večer, na naših obrazih pa se je zrcalila utrujenost, zadovoljstvo in nepozabni spomini. Dan smo zaključili s filmskim večerom. Jutri nas čakajo nove dogodivščine in že se veselimo, kaj nam bo prinesel tretji dan šole v naravi.

Kako smo obeležili včerajšnji Dan Zemlje, pa si lahko ogledate na povezavi: https://365.rtvslo.si/arhiv/primorska-kronika/175126467 

 

1. dan ŠOLE V NARAVI – 3. razred – DEBELI RTIČ

Za nami je izjemno pester in zabaven dan, poln učenja, druženja in aktivnosti, ki so nas povezale z naravo in morjem.

Ker 22. aprila praznujemo Dan Zemlje, smo se posvetili pomembnosti ohranjanja našega planeta. S pomočjo zemljevidov smo poiskali različne lokacije znotraj Zdravilišča ter tam pobrali odpadke. Zavedamo se, da je vsak majhen korak pomemben za prihodnost našega planeta.

Po kosilu smo se namestili po sobah, v omarice pospravili svoja oblačila, pripravili postelje in izdelali plakat, ki predstavlja ime in člane sobe. Sledila je Morska tombola, kjer smo spoznali ogromno živih bitij, ki živijo v morju ali njegovi okolici. Po kosilu je sledil skok v bazen, na koncu pa še iskanje Skritega zaklada. Z zagnanostjo smo sledili namigom in reševali uganke.

Po večerji smo imeli več prostega časa za druženje ob družabnih igrah, ki smo jih prinesli od doma. Večer smo zaključili s poučno pravljico Rebeka in (ne tako) majhna drobcena laž.

Tretješolci smo poustvarjali svoje zgodbe

V petek, 18.4.2025, smo učenci 3.c razreda preživeli eno šolsko uro v šolski knjižnici, kjer smo prisluhnili kratki zgodbici litvanskega avtorja z naslovom Prepir. Gospa knjižničarka Nataša Markič nam je zgodbo zelo doživeto prebrala, da smo se med poslušanjem tudi nasmejali. Sledilo je poustvarjanje zgodbic v manjših skupinah. Svoje zgodbice smo tudi prebrali sošolcem. Ura nam je zelo hitro minila.

Učiteljica OPB, 3.c

Pomladne delavnice za mlajše motivirane učence

V petek, 11. 4. 2025, so se mlajši motivirani učenci od 3. do 5. razreda matične in podružnične šole Lokavec udeležili pomladnih delavnic. Razdelili so se v štiri mešane skupine. Zabavali so se z angleščino, ustvarjali glasbo, se preizkušali v naravoslovnih poskusih in reševali kviz.

Pri zabavni angleščini so reševali zabavne uganke, sestavili svojo uganko v angleščini in se igrali angleške družabne igre.

Na glasbeni delavnici z naslovom ustvarjanje glasbe so igrali pesmi na glasbene cevi. Nato so s pomočjo računalnika in spletne strani Music lab sami ustvarili svojo melodijo. V ustvarjanju glasbe se lahko preizkusite tudi sami na spletni strani: https://musiclab.chromeexperiments.com/.

Pri malih znanstvenikih so ugotavljali, ali se v zelenih listih skriva samo zeleno barvilo ali se v tkivu rastlin nahaja tudi kakšno drugo barvilo. Vsak učenec je na podoben način ugotavljal, ali je v posamezni barvi flomastra prisotna še kakšna druga barva, ki jo pri risanju z istim flomastrom ne vidimo. Uporabili so metodo za ugotavljanje barvil v določeni snovi, ki jo imenujemo papirna kromatografija. Preizkusili so se tudi v ročnih spretnostih in poskušali nakapljati čim več kapljic vode na kovanec za 2 centa, ne da bi se voda zlila. Presenetilo jih je, koliko kapljic lahko damo na takšno majhno površino. Večina učencev je napovedala nekajkrat nižje število kapljic kot so ga dosegli med samim poskusom. Tako so učenci posredno skozi igro spoznali površinsko napetost vode, ki je pomembna lastnost vode v življenjskih procesih.

Bistre glavce so učence spodbudile k razmišljanju. Poiskati so morali kralja, ki se skriva v hlevu (leva), najti so morali čim več živali v besedi SLOVENIJA, poiskati so morali državo, ki jo povezuje nogomet in pustni karneval, in slovensko mesto, ki v imenu skriva led (Bled) ter rešiti različne uganke.

Ob zaključku so udeleženci na tablo narisali svoje počutje.

Kristina Pregelj, Terezija Valič, Mirjana Škrabec in Emelina Vidrih

Orodna vrstica za dostopnost