Naša šola že 25. leto razpisuje likovni natečaj Kraj.
Že drugič pa je natečaj tudi mednaroden:
25. mednarodni likovni natečaj Kraj, tukaj in zdaj
25th international art contest A Place, Here and Now
Razpis na povezavi: https://osdl.splet.arnes.si/?p=21806
Vabljeni k sodelovanju.
12.10. 2021 smo se udeležili likovnega Ekstempora v okviru tedna otroka. Vsakoletno likovno ustvarjanje, ki ga organizira MDPM Ajdovščina je potekalo v Vipavi pod naslovom Razigran uživaj dan!
Našo šolo so zastopali učenci izbirnega predmeta LS2 iz 8. razreda ter učenci 7.in 8. razreda PPNIS pod mentorstvom učiteljic ge. Nataše Rupnik in ge. Maje Štefin.
V objemu Vipave smo zelo uživali in spretno mešali jesenske barve. Tovrstni dogodki pozitivno vplivajo na sproščujoče odnose udeležencev in negujejo ljubezen do umetnosti zato se jih radi udeležujemo in upamo, da bo tako tudi v prihodnje.
Likovne stvaritve naših mladih umetnikov bodo na ogled v Supernovi Mercator Ajdovščina v času bližajočih se jesenskih počitnic.
V šolsko leto 2021/2022 smo v šolski knjižnici vstopili delovno. Poleg vračanja gradiva in redne knjižnične izposoje ostajamo v rednih stikih z uporabniki še na druge načine. Knjižničarke vstopamo v oddelke na predmetni stopnji s predstavitvijo knjižnih novosti in z obeležitvami spominskih dni (17. september – dan zlate knjige). Na razredni stopnji smo sprejeli prvošolce, z drugošolci smo ponovili pravila knjižničnega reda in izposoje.
V ostalih razredih smo spoznali ustvarjalko Natašo Konc Lorenzutti. Njena dela letos obravnavamo v sklopu priprave na Cankarjevo tekmovanje. V oddelkih OPB- ja redno beremo ljudske pravljice mlajšim bralcem. Nekateri oddelki zelo radi poustvarjajo v obliki pisane beseda ali v obliki risb. Na tak način smo sodelovali z vsemi oddelki matične šole, podružnične šole in OPP NIS.
Pripravili smo kotiček raziskovanja za radovedne bralce. V mesecih septembru in oktobru predstavjamo Janeza Vajkarda Valvazorja. Ogledate si lahko tudi razstavi pesnika Andreja Rozmana Roze , ki je prejel Levstikovo nagrado 2021 za izvirno leposlovje in pisatelja Damijana Šinigoja, ki je za svoje delo Kjer veter spi prejel nagrado desetnica.
Ob dnevu športa (23. septembra) smo pripravili razstavo na temo športa. Upoštevamo načela avtorja Mihe Kovača, ki je v svoji knjigi Berem, da se poberem predstavil deset razlogov za branje knjig v digitalni dobi.
Z rednim nakupom knjižnih novosti sledimo tudi prednostnim ciljem naše šole. S knjigami Kaj misliš, kdo j, Kaj sploh je to in Petdeset abstraktnih izumov ponujamo učencem možnosti za razvoj kritičnega mišljenja v vseh triadah naše šole.
Na tak način smo obeležili tako nacionalni mesec skupnega branja (september) in mesec šolskih knjižnic, ki poteka pod sloganom Pravljice in ljudske povesti po svetu (oktober).
Veseli smo, da se je izposoja gradiva vrnila v stare tire. Pri urah slovenščine smo izposodili prvo knjigo domačega branja, ostali zvesti bralci si lahko v prostem pristopu izbirajo gradiva.
Z naštetimi dejavnostmi spodbujamo radovednost ter izboljšujemo branje in aktivnosti, povezane z razvojem otrokove in mladostnikove domišljije.
V tednu otroka smo spoznali kamišibaj – papirnato gledališče, ki prihaja z Japonske. Ogledali smo si kamišibaj predstave učiteljic naše šole, potem pa smo v skupinah poskušali izdelati svoje kamišibaje. V pesniških zbirkah Anje Štefan smo našli zabavne pesmi in navdih za ustvarjanje. Likovnemu delu je sledilo še urjenje gledaliških veščin ob butaju. Mogoče vas kmalu povabimo na kamišibaj predstavo.
Tretješolci
Ko je za prvošolce minil prvi mesec šolanja, se je oktober začel s Tednom otroka. Letos smo zaradi osrednje teme RAZIGRAN UŽIVAJ DAN poskušali biti še posebej razigrani, zato smo v teh dneh uživali v raznolikih dejavnostih.
Kaj vse smo počeli?
Vsak dan v tednu otroka je bil tako poseben in razigran, da smo že nestrpno čakali kakšno presenečenje nam bo prinesel naslednji.
Učimo se tako, da preizkusimo v praksi. Pri gospodinjstvu radi kuhamo kosila, v jeseni pa seveda tudi konzerviramo: naredili smo zimsko solato, posušili jabolka. Se veselimo novih kuharsko pekovskih projektov.
Učenci 9. in 11. E OPP NIS
