Turistična tržnica

V torek, 2. 4. 2019, je v Novi Gorici v Mercator centru potekal 33. vseslovenski festival Turizmu pomaga lastna glava, ki smo se ga udeležili tudi člani turističnega krožka naše osnovne šole.

Letošnja tema je bila Turistični spominek mojega kraja. Na tržnici smo predstavljali naš turistični spominek, zgibanko z naslovom HUBELJ – zgodba o reki za velike in male pohajače. Poleg ogleda zgibanke smo obiskovalcem ponudili še veliko drugih zanimivih aktivnosti, preko katerih so pobliže spoznali reko. Mimoidočim smo odigrali igro o legendi, ki pripoveduje o nastanku Hublja, ponudili smo jim kozarček pristne hubeljske vode, jim podarili ogrlico z obeskom stekleničke s kapljico Hublja ter jim predstavili tudi našo Facebook stran, na kateri nas lahko spremljajo in se pridružijo aktivnosti, pri kateri na sprehodu ob Hublju na čim bolj zanimiv način v fotografije vključijo škratka Jamka. Poleg tega so se obiskovalci lahko preizkusili tudi v igranju računalniške igrice, kjer Jamko lovi kapljice in se izogiba kozarčkom.

(https://scratch.mit.edu/projects/298095247/?fbclid=IwAR2ipmuQToP1bYZMs4S8ErYs7Pusqy6dkPSiAIYwKB3PAjJxTBjLQgOo9-s).

Delo na turistični tržnici smo vzeli odgovorno, vendar smo ob tem tudi zelo uživali. Z veseljem smo privabljali obiskovalce, jim predstavili našo naravno znamenitost in jih navdušili za obisk poti do izvira Hublja. Ob tem smo spoznavali tudi ponudbe in spominke ostalih šol in se ob tem veliko naučili.

Tudi ocenjevalna komisija je prepoznala naš trud in vloženo delo ter nas nagradila z zlatim priznanjem za sodelovanje na 33. festivalu ter zlatim priznanjem za najboljšo turistično tržnico. Obeh priznanj smo se zelo razveselili. S tem dosežkom smo se uvrstili tudi na zaključno turistično tržnico, ki bo 24. 4. 2019 v Mariboru. Na njej se bodo predstavile vse šole, ki so prejele zlato priznanje.

Zelo se veselimo sodelovanja na zaključni prireditvi, o kateri vam bomo zagotovo poročali. Do takrat pa vas lepo vabimo k všečkanju naše Facebook strani. (https://www.facebook.com/hubelj/).

Mentorica Sara Bolko in člani turističnega krožka (Jan Medvešček, Bor Marc, Kaian Marc, Lenart Sever, Izak Pišot, Rubens Bizjak, Ariana Vižintin in Neža Furlan).

Spomladanski pohod četrtošolcev v Budanje

V petek, 29. 3. 2019, smo se četrtošolci odpravili na pohod izpred šole Danila Lokarja Ajdovščina mimo Šturij do Žapuž, kjer smo zavili v Kožmane in nadaljevali pot do Dolge Poljane. Tam smo se ustavili in odžejali. Nato smo pot nadaljevali do Športnega parka Budanje. Pomalicali smo in se razdelili v tri skupne. Pomerili smo se v nogometu, igri med dvema ognjema in v lokostrelstvu. Pod strokovnim vodstvom učiteljic lokostrelstva Keti Bratina, Natali Panič Nardin in tekmovalke Metke Obljubek smo spoznali zgodovino lokostrelstva in se še sami preizkusili v tem športu.  Po končanih športnih aktivnostih smo se odžejali.

Zadovoljni in prijetno utrujeni smo se vrnili po isti poti do šole.

Četrtošolci

Predstavitev pesmi Anje Štefan s pomočjo kamišibaja

Učenci 2. a so v četrtek, 28. 3. 2019, obiskali 4. a in jim s pomočjo kamišibaja predstavili pesmi Anje Štefan, ki so se jih najbolj dotaknile. Četrtošolci so jim pozorno prisluhnili in ji nagradili z bučnim aplavzom. V zahvalo za obisk in doživeto predstavljene pesmi jim je svoj kamišibaj z avtorsko pravljico predstavila še četrtošolka Manca Blatnik. Drugošolci so pohvalili napeto zgodbo in ilustracije, ki so jih pritegnile.

TURIZMU POMAGA LASTNA GLAVA

Na naši šoli smo se letos pridružili 33. državnemu festivalu Turizmu pomaga lastna glava, ki ga organizira Turistična zveza Slovenije in Zavod RS za šolstvo. Tema za izdelavo turistične naloge je turistični spominek domačega kraja.

Ajdovščina je mesto, ki ponuja veliko naravnih in kulturnih znamenitosti in ena od njih je zagotovo Hubelj. Zaradi tega smo se odločili, da reko pobližje spoznamo in oblikujemo spominek, ki bo obiskovalcem na zanimiv in preprost način ponudil nekaj informacij o naravni znamenitosti. Glavni namen spominka je predstaviti reko Hubelj tako, da bo zanimiva in privlačna tudi mlajšim otrokom. Z branjem literature smo ugotovili, da so besedila, ki so zapisana na to temo, nam manj razumljiva.

Če vas zanima, kaj vse smo odkrili na naši poti raziskovanja, vabljeni k branju naše turistične naloge z naslovom Hubelj – zgodba o reki za velike in male pohajače.

Program naše turistične naloge bomo predstavili na turistični tržnici v Mercator centru Novi Gorici (Kromberk) 2. 4. 2019. Vljudno vabljeni, da nas obiščete. Program in sodelujoče šole si lahko pogledate na tej povezavi.

Mentorica in člani krožka Turizmu pomaga lastna glava

Četrtošolci šivali za mame in babice

Z namenom, da ob dnevu žena četrtošolci razveselimo svoje mame in babice smo 6. 3. 2019 pri urah tehniškega dneva izdelovali izdelke iz blaga. Svojo domiselnost in spretnost smo pokazali pri krojenju, šivanju, lepljenju, okraševanju.
Šivali smo etuije za telefone ali očala, obeske za ključe v obliki sov in srčkov. Z blagom smo okrasili cvetlične lončke in čestitke v katere smo zapisali lepe misli.
Spoznali smo, da lahko sami izdelamo darila, ki imajo za naše bližnje posebno vrednost.

Četrtošolci

OBISKAL NAS JE ŽUPAN

Ob obravnavi domače pokrajine in naše občine, smo v šolo povabili gospoda Tadeja Beočanina, župana naše občine. Obisk je sovpadal z mednarodnim dnem izobraževanja, ki ga je generalna skupščina združenih narodov določila zaradi izjemne vloge, ki jo ima izobraževanje za mednarodni mir in razvoj ter izpolnjevanje razvojnih ciljev tisočletja.

OŠ Danila Lokarja si je v letošnjem šolskem letu zadala cilj razvijati kritično mišljenje. V okviru le tega, se moramo naučiti tudi postavljati vprašanja. Učenci petih razredov na matični šoli so dobili nalogo sestaviti čimveč vprašanj nekomu, ki dobro pozna Vipavsko dolino in  našo občino. Vsak jih je nekaj napisal. Večkrat so se pojavila taka, da so nanje znali odgovoriti, nekaj pa jih je bilo takih, da so zahtevala več pojasnitev.

Izmed teh vprašanj smo jih izbrali okrog trideset.

Učence smo seznanili, da bo nanje odgovarjal gospod župan.

Nekaj jih je bilo o njegovem delu, delovanju občine, skrbi za okolje, prometu, turizmu, športu, življenju in zadovoljstvu v občini pa tudi o šolstvu.

In v četrtek, 24. januarja, se je to zgodilo:

Jon:

Najprej se je predstavil, nato pa smo mu začeli postavljati vprašanja. Bila so zelo različna. Pogovor je trajal pol ure. Ko smo ga nehali spraševati, nas je vprašal kaj si mi v občini želimo in kaj potrebujemo. Začeli smo dajat pobude za gradnjo parkov, blokov, sprehajalnih in kolesarskih poti, gradnji hotela, novega bazena, prostora za druženje otrok, živalski vrt, prostor za igranje video igric in druge zanimive pobude.

Mia:

Župan nam je povedal, da se bo za vse naše želje potrudil, čeprav je bilo tudi nekaj takih, ki jih je težko uresničiti, saj so preveč dragi.

Vita:

Meni se zdi, da kar smo ga vprašali, je znal povedati smiselno, razumljivo in zelo natančno.

Matija:

Gospod župan je bil navdušen nad nami, našimi vprašanji in pobudami.

Zoja Mura:

Vsa vprašanja, ki smo mu jih postavljali, so bila zanimiva, njegovi odgovori pa dolgi in poučni. Zelo sem srečna, ker sem lahko doživela trenutek spoznati župana.

Gal:

Najbolj mi je bilo všeč, ko je župan rekel, da mu je všeč Vipavski Križ. Tudi meni je, saj sem tam doma.

Daša:

Gospoda župana je zanimalo, kaj bi mi spremenili v domači pokrajini. Odgovorov je bilo vseh vrst, od trgovin do kotalkališč in zabaviščnih parkov. Vzpodbudil nas je, da napišemo predloge in mu jih pošljemo. Mogoče se nam bodo uresničili.

Luka:

Predlagal sem, da bi bilo potrebno  ob igrišču z umetno travo postaviti več tribun in garderob.

Nik:          

Izvedel sem, da vetrne elektrarne lahko postavimo samo tam, kjer je veter stalno pihlja. Naša sunkovita burja bi vse polomila.

Sara:  

Ob koncu smo se z gospodom županom fotografirali in župan se nam podpisal je tudi podpisal.

Tadeja:

Všeč mi je bilo, da je župan odgovoril na vprašanja, ki so nas zanimala.

Stela:

Župan se je prijazno in strpno pogovarjal z nami, kot bi bili odrasli.

Jure:

Zanimivo je bilo, da ga je zanimalo naše mnenje o potrebah v občini.

Žan:

Prvič sem v živo videl župana in se z njim pogovarjal.

Marcel:

Zavedamo se, da so nekatere naše pobude o potrebah v občini zelo težko uresničljive.

Zahvaljujemo se vam, ker ste se odzvali na naše povabilo in z nami delili uro svojega časa. Spoznali smo, da imamo zelo dobrega župana.

Učenci in učiteljice 5. razredov

Dostopnost