Dec 6, 2017 | Prilagojeni program - novice, Skupne novice
Prvi decembrski dan smo si učenci 6. a ter najmlajši učenci iz oddelka s prilagojenim programom popestrili z medsebojnim druženjem ter Mojco Pokrajculjo. Da smo se imeli odlično, najbrž ni treba poudarjati, kaj se nam je najbolj vtisnilo v spomin, pa si lahko preberete v odzivih učencev.
- Bilo je zelo zabavno. Na koncu so nam naši gostitelji zapeli pesmico. (Urša, 6. a)
- Otroci iz prilagojenega programa so bili odlična publika. Zelo pozorno so nas poslušali in nas s tem razveselili. (Veronika, 6. a)
- Sprva mi je bilo malo nerodno nastopati in skakati kot zajček, a na koncu je bilo vzdušje zelo sproščeno. (Beatriz, 6. a)
- Bilo mi je zelo všeč in komaj že čakam na še kakšno podobno priložnost. Zdi se mi, da smo se z učenci iz prilagojenega programa že kar malo spoprijateljili. (Tija, 6. a)
- Zelo lepa izkušnja, ki bi jo vsakomur privoščila – tako mlajšim kot starejšim. (Nika, 6. a)
- Zelo sem se nasmejala. Všeč mi je bilo, ko smo na koncu skupaj jedli medenjake, ki jih je v pravljici za vse spekel medved. (Teja, 6. a)
Dec 4, 2017 | 1. triletje, 2. triletje
V novembru je skupina fantov iz 6. a na prav poseben način popestrila pouk učencem 3. c. Pridružila se jim je pri slovenščini in jim prebrala pravljico Mali Lunin vran, ki jo je napisal Marcus Pfister. Zgodba govori o tem, kako so se drugi vrani norčevali iz svojega majhnega in šibkega tovariša ter si ga na zelo grd način privoščili. Na koncu so se svojega dejanja sramovali in z malim vranom sklenili prijateljstvo.
Branju knjige in ogledu ilustracij iz nje je sledil zanimiv pogovor o razlikah med pravimi in nepravimi prijatelji, ki so ga vodili šestošolci.
In kaj so učenci povedali po koncu ure?
- Fantje, pridite še kdaj, veliko ste me naučili. (Kaian, 3. c)
- Naučila sem se, da smo si med sabo različni. (Ajda, 3. c)
- Zelo lepo so brali. (Amil, 3. c)
- Zelo sem se imel lepo. Polepšali so nam uro. (Patrik, 3. c)
- Žalostno je bilo, da drugi vrani malega vrančka niso sprejeli v družbo. (Laura, 3. c)
- Všeč mi je bilo tudi to, da sem spoznala nekaj novih učencev naše šole. Pridite še kdaj. (Ana, 3. c)
- Bil sem presenečen, ker so bili vsi učenci mirni in s tem spoštljivi do nas. (Jaka, 6. a)
- Užival sem, ker sem bil v vlogi učitelja. (Filip, 6. a)
- V družbi tretješolcev mi je bilo všeč, saj so nas zbrano poslušali. (Enej 6. a)
- Bil sem počaščen v njihovi družbi. (Maj, 6. a)
- Všeč mi je bil pogovor po branju, čeprav ni tako lahko govoriti mlajšim, kakšni morajo biti prijatelji, saj tudi mi pogosto nismo idealni. (Luka G. S., 6. a)
- Všeč mi je bilo, ker se mi je zdelo, da bodo naše besede vplivale na njihovo obnašanje. (Gašper, 6. a)
Dec 1, 2017 | 1. triletje
V mesecu novembru smo tretješolci pri predmetu spoznavanje okolja raziskovali gibanje. Spraševali smo se, zakaj se nek predmet giblje, kako se lahko giblje in v katere smeri se lahko giblje. Z namenom, da bi so odgovorili na vsa ta vprašanja, smo nekaj igrač, ki se gibajo, izdelali kar sami. V okviru tehniškega dne smo po načrtu sestavili vodni mlinček, avtomobilček na zrak in padalo. Izdelane igrače smo opazovali, preizkušali njihovo delovanje, sklepali o načinih gibanja, predvsem pa smo uživali v igri.
Tretješolci
Nov 24, 2017 | Obvestila
Državno tekmovanje je potekalo v soboto, 18. 11. 2017, v Novi Gorici.
Šolo so zastopali trije učenci in učenke:
• Neža Velikonja Krašan, 9. a,
• Matic Kravos, 9. b,
• Veronika Bratina, 9. c.
Vsi trije so dosegli ZLATO PRIZNANJE! Čestitamo!
Mentorica
Teodora Slokar
Nov 22, 2017 | Obvestila
V sredo, 22. 11. 2017, so se devetošolci OŠ PP NIS udeležili likovnih delavnic v Hiši mladih. Svoje likovne spretnosti in znanje so naši fantje, po ustvarjalni urici oblikovanja izdelkov iz odpadnih materialov, obogatili še z ogledom razstave lokalne ilustratorke, Ane Maraž.
Osebju Hiše mladih in avtorici izjemnih ilustracij se zahvaljujemo za povabilo in popestritev pouka likovne umetnosti.
Nov 22, 2017 | Prilagojeni program - novice
Učenka Ajda je opisala včerajšnji športni dan.
Danes je bil lep dan. Obiskali smo otroke v Lokavcu. Videli smo tudi ranč in rjavega konja.
Stopila sem k njemu in ga pobožala.
Na poti smo videli polno krtin. Učiteljica me je slikala med koruzo, ki je bila večja kot jaz.
Ajda Mesar, 3. OPP NIS